音樂遊樂園

《幼童音樂桌遊班》3-4歲、4-6歲 啟發音樂素養團班課程

『幼童音樂桌遊班』是由專業科班音樂老師，以【音樂引導】及【音樂素養】兩大元素為主旨規劃以音樂桌遊為主軸，並精選五十款兒童熱門桌遊進行編排設計，3-4歲課程更特別規劃繪本引導的課程唷

讓孩子能在玩樂中，增加興趣、刺激學習

在遊戲規則中，認識音樂、培養音樂素養

在遊戲過程中，學習團隊合作、開發潛能

『幼兒奧福音樂班』2-3歲、4-6歲，親子/團體音樂課程

奧福 (Carl Orff, 1895-1982) 是二十世紀德國作曲家，音樂教育家，他為兒童設計的音樂教學法，因具創造性與啟發性，尤其特別注重採用本土文化的特性和素材，以淺近、自然、活潑的方式開啟兒童的藝術視野

課程將由多年幼教經驗的幼兒律動課程師訓教師，彙整各大教材，從幼兒角度出發，以音樂生活為主軸，精心規劃適合2~3歲的寶寶音樂課程
課程將透過繪本導讀中的聲音、語氣、互動、情感、眼神等交流！創造情境，並激發寶寶的聆聰力、想像力、觀察力以及專注力，同時拓展寶寶的認知與週遭環境的聯繫，藉此導入單元主題活動：

音樂遊戲發展歌曲律動、音樂欣賞、角色扮演等，透過感官、觸覺，多面向的激發寶寶以眼、耳、口、手、足、乃至於全身各部位來觀察，引導幼兒更深一層體驗、探索不同層面的藝術！
多元樂曲帶入歌唱、口白節奏、樂器敲奏、歌曲舞蹈等音樂遊戲，引導寶寶體驗音樂中的大/小、強/弱、圓滑/跳躍、休止符等各種元素，讓寶寶在遊戲中，自然掌握住音樂中的故事性及段落變化！
奧福樂器引導寶寶聆聽生活中出現的各種聲音，認識各種樂器，藉由樂器的操作及敲奏，發展各大/小肌肉群的運用，並奠定各肌肉群的運用能力。讓寶寶在生活中有音樂、有節奏、有肢體活動，帶來快樂的音樂生活！

《幼兒音樂舞蹈班》3-6歲，團體音樂肢體開發課程

拔鼻媽咪是否想帶寶寶去上才藝班，又害怕寶寶坐不住，擔心發育是否尚未完整，“太早學習”呢？不仿先來試試這堂透過繪本引導、結合舞蹈培養肢體開發、搭配音樂薰陶的「幼兒音樂舞蹈」課程吧))文章最後有開˙班優惠哦

「幼兒音樂舞蹈班」將藉由繪本導讀，創造情境；透過專業舞蹈老師，引導學生開發肢體表演的空間、以肢體動作來表現童話故事， 探索自我、開發肢體動作、即興創作；搭配奧福音樂，在肢體律動中，實際體會音樂中的長短、快慢、高低、強弱等各種音樂元素

我們很榮幸邀請到，資深幼兒律動、幼兒繪本律動、幼兒芭蕾、兒童MV、芭蕾舞、現代舞、中國舞..等課程，教學經驗豐富，科班專業舞蹈老師 跳跳老師，與資深鈴木鋼琴教學、奧福幼兒律動教學、鋼琴、長笛..等課程，科班專業音樂老師 Melody老師，精心規劃！！

透過音樂舞蹈，可以幫助幼兒身體平衡，協調肢體發展！讓寶寶提升敏銳的聽覺、激發想像、強化運動技能～同時可以培養：專注力、耐心、自信、合群的好習性，讓寶寶在歡樂的手舞足蹈與樂曲中，享受融入音樂生活的喜樂且有助於未來順利銜接舞蹈課程及音樂課程上哦！

《幼童烏克麗麗彈唱班》7歲以上，初階團班課程

烏克麗麗（ukulele）又稱為「夏威夷四弦琴」但是這個樂器並非夏威夷人發明而是葡萄牙人唷！

據說在1879年葡萄牙工匠兼製琴師Manuel Nunes 和另外兩位Joao Fernandes 和 Augustine Dias. 當初從葡萄牙移民到夏威夷工作，運用葡萄牙四弦樂器(Cavaquinho)為架構，所製作的樂器噢！

烏克麗麗輕便小巧，外表像起來像是小吉他般一樣，相當可愛！旦架構與彈奏上皆不太相同唷！
-像是吉他是使用鋼弦，而烏克麗麗使用的是「尼龍弦」，讓壓和弦上不會有疼痛期
-仔細一看會發現，烏克麗麗只有四條弦(吉他有六條弦)，在彈奏和弦上也可非常快上手！小學一年級即可學習，成人無音樂基礎，也是可以輕鬆學習唷！

烏克麗麗樂曲種類輕快活潑，不僅邊彈邊唱樂趣無窮，彈奏時總能充滿歡樂氣氛！它的聲音有種天生的快樂氛圍，在彈奏上可讓人抒發情緒，輕盈的體積也相當適合攜帶旅行！讓每一刻都能邂逅動人心弦的美好旋律唷~

《小提琴/大提琴》 4-6歲、7-9歲 初階小班制團體課程

小提琴曲線優美的設計，並不只是徒具裝飾的功能，其大小的比例完全是依據聲樂學設計唷！

小提琴清脆的聲音，搭配優美的音色和出色的情感表現，是最能表達感情的樂器之一！許多作曲家用它來喚起聽眾的共鳴，在管絃樂團佔有主導地位，在交響樂和室內演奏器中扮演一個十分重要的角色

小提琴以弓拉琴弦，可以產生柔和的琴聲，營造安靜詳和的氣氛，亦可發出如童聲高音般的純淨音色；以弓擦琴弦，產生充滿怒意的刺耳效果；手指沿琴弦滑動按壓，為悲傷的音樂令人感到顫抖。小提琴可以藉著不同的演奏方式，呈現出各種聲音感受噢