《教師節》
師生感情大挑戰活動開跑啦
「老師」是對傳授道業、學問或技藝者的尊稱。「好老師」呢？那應該不單純只是產出很多的第一志願，比賽第一名檢定獲得優等。其實獲得好成績，並非全然是老師的功勞，其中還包含了學生的自主練習、家庭的良好教育與環境等。為鈴木教學法其中一個重要的概念：「鈴木三角型」，意即家長，老師和學生，三位一體，共同學習。
德國哲學家卡爾雅斯貝爾斯的教育名言「教育的本質是喚醒。教育，意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲追逐另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。」老師的存在價值，是能帶出那些原本平凡無奇、甚至是他人眼中沒有希望、自我放棄的學子。
每一位老師，都有自己的教學特色，就像每一位學生，都有自己的性格般，「跟對老師很重要」不代表別人認為對的老師，就適合自己，仔細想想，媽咪心裡/孩子心中，是否已浮現了？那位與孩子一拍即合的老師
活動期間
111/9/27(二)~111/10/2(日)
活動辦法
邀請老師完成合影
將照片後製「我學生我驕傲」字樣
發限動or打卡，Tag 馥樂藝術 音樂發展中心
完成任務私訊小編，即可獲得精美紀念禮
學生：特製「音樂遊樂樂園角色」徽章一枚
老師：原創「音樂日常-教師篇」貼圖一份
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